Ce se intampla in capul unui micut?

De indata ce un program este ludic,copilul devine receptiv,de exemplu la desene animate si la pubilicitate.

El este atras de partea amuzanta,de sonortiati,de muzica si de culorile vii.

Copiii foarte mici(2/5 ani)inteleg schemele simple.

Televizorul nu este un demers intelectual,ci un joc.

Ei nu sunt capabili sa lege elementele intre ele,sa urmareasca desfasurarea unei povesti,sa inteleaga  intriga.

In schimb, sunt interesati de eroi.

Copilul de 4 ani,de exemplu,reproduce in desenele sale forme care evoca personajele desenelor animate.

Ei  nu sunt capabili sa distinga realitatea de fictiune.

Pot avea,uneori,impresia de a fi fost in poveste si nu de a fi spectator,ceea ce risca sa provoace confuzii intre real si imaginar.

Se pot,de asemenea,identifica cu personaje sau situatii vazute la televizor,ceea ce poate crea,cu timpul,o dependenta,nevoia de a revedea mereu aceleasi scene.

Este,deci,important sa-iexplicati copilului vostru si sa il puneti sa va povesteasca ceea ce a vizionat pentru a verifica ca a inteles bine.

Puneti-i intrebari de genul:Care este diferenta intre personajele desenului si viata real?